Бесінші сынып оқушысының ата-аналарына психологтың ұсыныстары

Баланы мектеп істері туралы әңгімеге шабыттандырыңыз

Әр апта сайын үй шаруасынан бос уақытты таңдап, балаңызбен мектеп туралы мұқият сөйлесіңіз. Бала сізге айтатын жеке есімдерді, оқиғалар мен мәліметтерді есте сақтаңыз, оларды мектеп туралы осындай әңгімелерді бастау үшін қолданыңыз. Сонымен қатар, балаңыздан сыныптастары, сынып істері, мектеп пәндері, тәрбиешілері туралы сұрағаныңызға сенімді болыңыз.

Балаңыздың сынып жетекшісімен және мұғалімдерімен оның үлгерімі, мінез-құлқы және басқа балалармен қарым-қатынасы туралы үнемі сөйлесіңіз

Егер сіз балаңыздың мектеп өмірі немесе оның мектепке қатысты проблемалары немесе оның мектеп пен үй проблемаларының өзара байланысы туралы білмейтін болсаңыз, мұғаліммен сөйлесуден тартынбаңыз. Егер алаңдауға ерекше себептер болмаса да, айына кемінде бір рет балаңыздың мұғалімімен кеңесіңіз.

Балаңызға үй тапсырмасын орындауға көмектесіңіз, бірақ оларды өзіңіз жасамаңыз

Баламен бірге мектепте алған үй тапсырмаларын орындау үшін арнайы уақытты орнатыңыз және осы қондырғылардың орындалуын қадағалаңыз. Бұл сізге жақсы оқу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.

Баланың мектеп өмірінде өзгерістер болған кезде үйде тыныш және тұрақты атмосфераны сақтау үшін көп күш жұмсаңыз

Мектептегі алғашқы бірнеше ай, әр оқу жылының басталуы мен аяқталуы, бастауыш мектептен орта және жоғары сыныптарға ауысу сияқты оқиғалар мектеп жасындағы баланың күйзелісіне әкелуі мүмкін. Мүмкіндігінше, осы оқиғалар кезінде үйдегі атмосферада үлкен өзгерістер мен бұзылулардан аулақ болуға тырысыңыз. Балаңыздың үй өміріндегі тыныштық оған мектептегі мәселелерді тиімді шешуге көмектеседі.

Спортпен шұғылдануға немесе серуендеуге, дұрыс тамақтануға, дәрумендерге назар аударыңыз

Отырықшы өмір салты тоқырауға, оттегінің жеткіліксіз тамақтануына әкеледі және баланың физикалық дамуына теріс әсер етеді. Үйде баланың оқу іс-әрекетін өзгерту туралы ұмытпаңыз, үй тапсырмаларын орындау арасында мотор белсенділігі үшін жағдай жасаңыз. Үй тапсырмаларын орындау кезінде дұрыс отырысын бақылаңыз, дұрыс Жарық режиміне назар аударыңыз. Миопияның, омыртқаның қисаюының алдын алыңыз, қолдың кішкентай бұлшықеттерін жаттықтырыңыз. Баланың диетасына витаминдік препараттарды, жемістер мен көкөністерді енгізуді ұмытпаңыз. Дұрыс тамақтануды ұйымдастырыңыз. Баланың шынығуына, максималды қозғалыс белсенділігіне қамқорлық жасаңыз, үйде спорт бұрышын жасаңыз, спорттық құрал-жабдықтар алыңыз: секіргіштер, гантельдер және т.б. баланың өз денсаулығы үшін жауапкершілігін тәрбиелеңіз.

Бесінші сынып оқушысының ата-аналарына психологтың ұсыныстары:

1. Шыдамды болыңыз. Балаға жаңа нәрсені білуге уақыт беріңіз.
2. Оңды шабыттандырыңыз. Болашақ қиындықтардан қорықпа. Егер Сіз дұрыс әрекет етсеңіз, оны күтетін жақсы нәрсе туралы сөйлескен дұрыс.
3. Балаға сіз емес, өзіңіз қалаған нәрсені жасауға жиі рұқсат етіңіз. Мәжбүрлеу арқылы сіз оның негативизмін дамытасыз-сіз айта алатын немесе жасай алатын барлық нәрсеге теріс көзқарас.
4. Балаңызға сіздің ұсыныстарыңыздан үзіліс беріңіз. Статистикаға сәйкес, балаға күніне 37 рет императивті тонмен, 42 рет ескертумен, 50 рет айыптаумен жүгінеді. Балаға қандай да бір әсерлер мен үндеулерден демалу қажет. Тәуелсіз болу үшін оған еркіндік үлесі қажет.
5. Баланың құпияға құқығын құрметтеңіз. Егер бала сізден қорқатын болса, ол өтірік айтады.
6. Баланы жиі мадақтаңыз және жігерлендіріңіз. Бала жетістікке жеткен кезде сіздің қолдауыңыз бен мақұлдауыңызды сезінуі керек.
7. Балаға батыл, еңбекқор, ақылды, тапқыр, епті, ұқыпты, ойлы, сүйікті, қажет, алмастырылмайтын екенін үйретіңіз…
8. Үй істерінде көбірек тәуелсіздік алайық, міндетті үй жұмысын тапсырайық, оны ересек адам ретінде орындау үшін сұраңыз.
9. Позитивті өзін - өзі бағалауды қалыптастырыңыз: «Мен ақылдымын», «Мен батылмын», «Мен бәрін істей аламын».
10. Балаңызға сеніңіз. Сіздің сеніміңіз мүмкіндікті шындыққа айналдыра алады. Сен тамаша! Сіз ақылды және тез ойлы екенсіз! Сенің қолыңнан бәрі келеді!
11. Балаңызды тегін жақсы көріңіз! Оның досы болыңыз!

Сізге сәттілік, даналық, шыдамдылық!